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Multimodal Composing and Multiple Identity Mediations, Fachbücher von Beata Dolina
Das Buch "Multimodal Composing and Multiple Identity Mediations" untersucht die Erfahrungen von Erwachsenen, die Englisch als Zweitsprache (ESL) lernen, insbesondere in New York. Es wird der Zusammenhang zwischen den beruflichen Identitäten der Lernenden und ihren multimodalen Schreibpraktiken im Englischunterricht beleuchtet. Die Autorin verwendet einen (auto-)ethnografischen Ansatz, um zu analysieren, wie zuvor konstruierte berufliche Identitäten den Studierenden bei der Gestaltung multimodaler Texte, einschliesslich Fotografien und schriftlichem Material in Englisch, geholfen haben. Diese kleine Studie wird im Kontext aktueller Forschungen zu Multimodalität, Identitätskonstruktion und Lehrmethodik betrachtet. Zudem wird auf Kress' Theorie der visuellen Semiotik verwiesen. Das Buch bietet detaillierte Beschreibungen und Vorschläge für multimodale Unterrichtseinheiten, die auch in anderen ESL-Klassenzimmern umgesetzt werden können, einschliesslich multimodaler Rollenspiele, Theaterübungen und Modellfragen sowie -antworten. Es richtet sich an Forscher und Praktiker im Bereich ESL/EFL und TESOL sowie an angehende Lehrkräfte und MA TESOL-Studierende.
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Wolf, Jonas: Re-Composing YouTubeRe-Composing YouTube , YouTube features a wide array of multimodal musical figurations, including fan-made music videos, musical aestheticisations of pre-circulating content, and musical self-performances. Jonas Wolf explores open-ended forms of musical creative relay on YouTube, delving into formal, imitative, affective, and (non-)institutional aspects of networked media remix and (self-)aestheticisation. Beyond creating value for non-musical fields of discourse, this study is directed at filling a gap in a largely ocularcentric domain of study. It provides a concise theory of vernacular composition within our time's total digital archive that accounts for socio-aesthetic phenomena and their relation to systems of knowledge, control, and discourse. , Messgeräte & Anzeige > Innenausstattung , Erscheinungsjahr: 202409, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Edition Medienwissenschaft#105#, Autoren: Wolf, Jonas, Seitenzahl/Blattzahl: 278, Abbildungen: 5 SW-Abbildungen, 38 Farbabbildungen, Themenüberschrift: SOCIAL SCIENCE / Media Studies, Keyword: Composition; Digital Media; Media; Media Aesthetics; Media Studies; Music; Musical Aesthetics; Musicology; Popular Culture; Remix Culture; Social Media; Sound; Vernacular, Fachschema: Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Medientheorie~Medienwissenschaft, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie, Warengruppe: TB/Medienwissenschaften/Sonstiges, Fachkategorie: Medienwissenschaften, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Gost, Roswitha, u. Karin Werner, Länge: 224, Breite: 148, Höhe: 19, Gewicht: 434, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,35,18 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Multimodal Composing and Multiple Identity Mediations, Fachbücher von Beata DolinaDas Buch "Multimodal Composing and Multiple Identity Mediations" untersucht die Erfahrungen von Erwachsenen, die Englisch als Zweitsprache (ESL) lernen, insbesondere in New York. Es wird der Zusammenhang zwischen den beruflichen Identitäten der Lernenden und ihren multimodalen Schreibpraktiken im Englischunterricht beleuchtet. Die Autorin verwendet einen (auto-)ethnografischen Ansatz, um zu analysieren, wie zuvor konstruierte berufliche Identitäten den Studierenden bei der Gestaltung multimodaler Texte, einschliesslich Fotografien und schriftlichem Material in Englisch, geholfen haben. Diese kleine Studie wird im Kontext aktueller Forschungen zu Multimodalität, Identitätskonstruktion und Lehrmethodik betrachtet. Zudem wird auf Kress' Theorie der visuellen Semiotik verwiesen. Das Buch bietet detaillierte Beschreibungen und Vorschläge für multimodale Unterrichtseinheiten, die auch in anderen ESL-Klassenzimmern umgesetzt werden können, einschliesslich multimodaler Rollenspiele, Theaterübungen und Modellfragen sowie -antworten. Es richtet sich an Forscher und Praktiker im Bereich ESL/EFL und TESOL sowie an angehende Lehrkräfte und MA TESOL-Studierende.128,39 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wolf, Jonas: Re-Composing YouTubeRe-Composing YouTube , YouTube features a wide array of multimodal musical figurations, including fan-made music videos, musical aestheticisations of pre-circulating content, and musical self-performances. Jonas Wolf explores open-ended forms of musical creative relay on YouTube, delving into formal, imitative, affective, and (non-)institutional aspects of networked media remix and (self-)aestheticisation. Beyond creating value for non-musical fields of discourse, this study is directed at filling a gap in a largely ocularcentric domain of study. It provides a concise theory of vernacular composition within our time's total digital archive that accounts for socio-aesthetic phenomena and their relation to systems of knowledge, control, and discourse. , Messgeräte & Anzeige > Innenausstattung , Erscheinungsjahr: 202409, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Edition Medienwissenschaft#105#, Autoren: Wolf, Jonas, Seitenzahl/Blattzahl: 278, Abbildungen: 5 SW-Abbildungen, 38 Farbabbildungen, Themenüberschrift: SOCIAL SCIENCE / Media Studies, Keyword: Composition; Digital Media; Media; Media Aesthetics; Media Studies; Music; Musical Aesthetics; Musicology; Popular Culture; Remix Culture; Social Media; Sound; Vernacular, Fachschema: Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Medientheorie~Medienwissenschaft, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie, Warengruppe: TB/Medienwissenschaften/Sonstiges, Fachkategorie: Medienwissenschaften, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Gost, Roswitha, u. Karin Werner, Länge: 224, Breite: 148, Höhe: 19, Gewicht: 434, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,35,18 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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